我国农村学前教育发展现状如何

一个地区的进步不能只看经济，教育也是其中一大板块。学前教育作为终身教育的开端，更应值得众人关注。目前我国仍有许多地区属于农村类别，那么，我国农村学前教育发展现状如何呢？下面广东教师资格证考试网为大家解答。

学前教育发展的关键在于普惠性，然而目前我国农村学前教育普惠性资源依旧短缺。今年的《政府工作报告》显示，我国农村地区普惠性资源不足，全国大概有4000个乡镇没有公办中心幼儿园，个别地方的学前三年毛入园率甚至还在50%以下。

为解决农村学前教育普惠性不足的问题，报告针对性指出以下几点计划和方向。

一、着力补齐农村学前教育短板。推动每个乡镇原则上至少办好一所公办中心幼儿园；根据实施乡村振兴战略和行政村适龄人口的实际需要，大村设中心园分园或独立建园，小村联合办园，人口分散地区提供巡回指导，满足幼儿的入园需求。

二、将支持学前教育发展专项资金向农村和贫困地区倾斜。鼓励有条件的地方试点实施乡村公办园教师生活补助政策，进一步稳定农村幼师队伍。

总之，目前我国农村学前教育发展情况还有待改善，庆幸的是政府已有了明确的解决方案。在政府的明确指引下，相信未来的农村学前教育建设会带给我们更多的感动与惊喜。更多相关资讯可以点击下方在线老师咨询，将会有资深老师为考生答疑解惑！