五大广东教师资格证面试导入技巧!

【导读】打开考试面试的大门，成功即将近。一个精彩的导入在教学中起到了一半以上的作用。通过巧妙的引入，可以激发学生的兴趣和好奇心，并且为新知识和技能的学习做好准备。虽然导入方法有很多种，但是需要结合具体情境进行选择运用。下面将向您介绍五种常用的导入方法。

1.直接导入法：直截了当地揭示学习目标，让学生快速理解本节课要达到的目标和要求、各个部分的内容以及教学进程。

优点：省时、迅速接触新课主题，能够及时组织学生进入学习状态。

2.故事、寓言导入法：通过选取与教学内容相关且富有启发意义、趣味性强的新闻、故事或实际生活案例来引入课堂话题，在描述过程中潜移默化地引导学生思维进入正文内容。

优点：培养学生思维能力，加深对课文内容理解，并且容易激发学生兴趣和注意力集中。

3.温故知新法：根据知识之间的内在联系，通过复习旧知识来引导学生进入新知识领域，并且产生求知欲望。

优点：巩固复习旧知识的同时引发学生对新知识的积极思维。

4.悬念导入法：在上课开始时，故意设置一些具有启发性的问题放在学生面前，但不直接给出答案，让学生产生困惑感和求解欲望，进而进入学习新知识、解决新问题的状态。

优点：吸引注意力，将问题引入到新课内容中。

5.游戏活动导入：根据教材和学生特点，利用各种手段（如演讲、小品、歌曲、绘画等）以及多种类型的语言、设备、环境等来营造符合教学需要的情境，在特定情境中激发兴趣和思维，并使学生有身临其境的感受。

优点：让学生沉浸其中，达到共鸣效果，悄然接受教育并获取知识。

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